DeutschBildung
Dokumente
Inklusion: Leitlinien für die Bildungspolitik (2009)
Die UNESCO-Publikation "Inklusion: Leitlinien für die Bildungspolitik" macht die Erkenntnisse der internationalen Beratungen über inklusive Bildung zugänglich und bietet einen Überblick über das Konzept der Inklusion sowie die relevanten völkerrechtlichen Instrumente.
Die Salamanca Erklärung und der Aktionsrahmen zur Pädagogik für besondere Bedürfnisse
Verabschiedet von der Weltkonferenz "Pädagogik für besondere Bedürfnisse: Zugang und Qualität", Salamanca, Spanien, 7. - 10. Juni 1994.
World Conference on Special Needs Education: Access and Quality (1994)
Final Report
Übereinkommen gegen Diskriminierung im Unterrichtswesen
Verabschiedet von der 11. UNESCO-Generalkonferenz, Paris, Dezember 1960.