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Education des adultes

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Rapport final de CONFINTEA VI (2010)

Sixième Conférence internationale de l'éducation des adultes (CONFINTEA VI)

Cadre d'action de Belém (2009)

Sixième Conférence internationale de l'éducation des adultes (CONFINTEA VI)

Rapport mondial sur l'éducation des adultes (2009)

Le premier Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes jamais rédigé se fonde sur les 154 rapports nationaux soumis par les Etats membres de l'UNESCO sur la situation de l'apprentissage et de l'éducation des adultes ainsi que sur cinq rapports régionaux de synthèse et des ouvrages de littérature secondaire.

Erwachsenenbildung in der Schweiz - Bestandesaufnahme 2004 und neue Empfehlungen

Seit der Fünften Internationalen Konferenz über Erwachsenenbildung in Hamburg (CONFINTEA) von 1997 gab es trotz teilweiser Stagnation in der Schweiz einige positive Entwicklungen. Wie sich jedoch aus der vorausgegangenen Zwischenbilanz 2003 ergibt, bestehen viele der 1997 von der Schweizer Delegation festgestellten Lücken weiterhin; bei etlichen Anliegen und Forderungen sind keine Fortschritte erzielt worden.

CONFINTEA: Schweizer Zwischenbilanz (2003)

Zwischenbericht zu Handen der UNESCO bezüglich der Umsetzung in der Schweiz der 1997 anlässlich der Fünften Internationalen Konferenz über Erwachsenenbildung in Hamburg (CONFINTEA) verabschiedeten Empfehlungen.

Lebenslanges Lernen in Europa: Auf dem Weg zu den EFA-Zielen und der CONFINTEA V Agenda (2002)

Der "Aufruf zum Handeln" der Sofia-Konferenz würdigt ausdrücklich die bisher im Rahmen von EFA, CONFINTEA V und "Lebenslangem Lernen" geleistete hervorragende Arbeit und unterstreicht zugleich die Notwendigkeit, bei der Umsetzung deren Ziele kontinuierlich voranzukommen.

Hamburger Deklaration zum Lernen im Erwachsenenalter

Verabschiedet von der Fünften Internationalen Konferenz über Erwachsenenbildung in Hamburg (CONFINTEA), 14. - 18. Juli 1997.