L’UNESCO soutient les pays dans leurs efforts pour atténuer l’impact immédiat des fermetures d’écoles due à la crise liée à la pandémie COVID-19. L’organisation a entre autres créé un outil de suivi mondial des fermetures d’établissements scolaires liées aux COVID-19 pour orienter l’action d’une Coalition mondiale pour l’éducation  #ContinuitePédagogique.

Au-delà de la réponse immédiate qu’elle nécessite, cette crise constitue aussi l’occasion de repenser l’avenir de l’éducation. En effet, l’apprentissage et la connaissance comptent parmi les ressources clés dont dispose l’humanité pour anticiper les défis, favoriser la résilience, et envisager de nouvelles alternatives.

Dans ce contexte, la Commission suisse pour l’UNESCO vous encourage à contribuer à l’initiative lancée par l’UNESCO sur les « futurs de l’éducation » en vue d’un nouveau Rapport mondial sur l’Éducation à paraître en 2021, 25 ans après la parution du Rapport Delors «L’éducation : un trésor est caché dedans».

• Participez à la discussion mondiale initiée par l’UNESCO en répondant au Questionnaire « 1 minute » et/ou, si vous disposez de plus de temps à ce questionnaire plus détaillé (Vous trouverez toutes les modalités possibles de participation sous ce lien).