De quel genre d’éducation avons-nous besoin pour le 21^e siècle? Quel objectif remplit l’éducation dans le contexte actuel de changement social? Comment organiser l’apprentissage? Cet ouvrage veut stimuler le débat sur ces questions. Il est porté par une vision humaniste de l’éducation et du développement, dont le fondement est constitué par des valeurs de dignité humaine, d’égalité, de justice sociale, de diversité culturelle, de solidarité internationale et de responsabilité partagée pour un avenir durable. Les auteurs recommandent de considérer l’éducation et le savoir comme des biens globaux communs, afin que l’objectif et l’organisation de l’éducation – compris comme une entreprise collective, sociale dans un monde complexe – soient parfaitement coordonnés.

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